학습치료 2

인지학습치료의 효과와 기법 : 학습에서 정서까지

인지학습치료(Cognitive Learning Therapy)는 개인의 학습 능력을 향상시키고 부정적인 사고 패턴을 긍정적으로 변화시키는 심리치료 기법 중 하나로, 최근 학계와 의료계에서 큰 주목을 받고 있는 치료법이다. 이 치료는 단순히 학습 능력 향상에 그치지 않고, 스트레스 관리, 자아 존중감 회복, 그리고 문제 해결 능력의 개선에도 기여할 수 있다. 특히, 아동과 청소년뿐만 아니라 성인 및 노년층에서도 효과를 발휘하는 점에서 폭넓은 대상에게 적용할 수 있다는 강점이 있다. 하지만 아직까지 국내에서는 인지학습치료에 대한 정보가 제한적이며, 이에 대한 전문적인 논의도 상대적으로 부족한 편이다. 이번 포스팅에서는 인지학습치료의 정의와 효과, 주요 기법, 그리고 이 치료가 교육 및 심리적 안정에 어떻게 ..

교육심리 2025.01.16

자폐스펙트럼장애(ASD)를 위한 인지학습치료

1. 자폐스펙트럼 장애(ASD)와 인지적 특성자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 사회적 의사소통 및 상호작용의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 양식을 특징으로 하는 신경발달 장애이다. ASD는 스펙트럼이라는 이름에 걸맞게 증상의 양상과 정도가 매우 다양하게 나타난다. ASD의 주요 특징으로는 다음과 같은 점들이 있다. 첫째, 사회적 의사소통과 상호작용의 어려움이다. 자폐스펙트럼 장애를 가진 아동 및 성인은 타인의 언어적·비언어적 신호를 이해하거나 적절히 사용하는 데 어려움을 겪는다. 예를 들어, 대화 중 시선을 마주치는 것을 피하거나, 대화의 흐름에 부적절한 반응을 보이는 경우가 많다. 또한, 특정 상황에서 적합한 사회적 행동을 취하지 못하거나 또래 관계 형성에..

교육심리 2025.01.14