함께하는 성장노트

2025년 미국 증시는 기술 중심의 새로운 흐름을 맞이하고 있다. 인공지능(AI)의 성장세가 정점을 찍은 지금, 시장의 관심은 ‘그 다음 기술’로 향하고 있다. 바로 양자컴퓨터(Quantum Computer)이다.양자컴퓨터는 기존의 반도체 구조를 뛰어넘는 계산 능력으로, AI·금융·의료·보안 등 모든 산업의 구조를 다시 쓰게 될 기술로 평가받는다. 많은 투자자들이 “AI 다음은 양자컴퓨팅”이라고 말하지만, 실제로 어떤 기업이 선도하고 있는지, 그리고 투자 포인트가 어디에 있는지는 명확히 아는 사람이 많지 않다.본 포스팅에서는 2025년 현재 시점에서 본 양자컴퓨터 관련 미국 주식의 현실적 전망과 유망 기업을 분석한다. 1. 양자 컴퓨터가 만드는 산업 구조의 변화 양자컴퓨터는 *0과 1만 다루는 기존 컴퓨..

현대 사회에서 자기계발은 개인의 경쟁력 강화를 위한 필수적인 과업으로 여겨지고 있다. 그러나 수많은 사람들이 자기계발을 시도함에도 불구하고 일정 시점 이후 중도에 포기하는 경우가 많다. 대다수의 개인은 이를 단순히 의지력 부족으로 치부하지만, 실제로는 인간의 행동이 뇌의 작동 원리와 환경적 요인에 의해 형성되는 습관의 산물임을 간과한다. 따라서 효과적인 자기계발을 달성하기 위해서는 심리학적 근거에 입각한 체계적인 접근이 필요하다. 특히 인지행동치료(Cognitive Behavioral Therapy, 이하 CBT)와 습관 형성 연구는 자기계발의 지속 가능성을 높이는 데 유용한 이론적 토대를 제공한다. 본 글에서는 심리학적 접근이 자기계발 과정에서 어떠한 역할을 수행하는지를 구체적으로 고찰하고자 한다. ..

많은 학생과 학부모는 공부 습관을 잘 들이면 성적이 오른다고 믿는다. 하지만 교육심리학은 학습 효과를 결정짓는 진짜 요인은 습관이 아니라 학습 동기라고 강조한다. 학습 동기는 학생이 공부하는 이유와 태도를 규정하며, 학습 성과를 좌우하는 가장 핵심적인 심리적 요인이다. 같은 교재를 같은 시간 학습해도 어떤 학생은 몰입해서 성과를 내고, 다른 학생은 지루함을 느끼고 포기한다. 이러한 차이는 공부 습관이 아니라 학습 동기에서 비롯된다.이번 글에서는 교육심리학의 핵심 주제인 학습 동기 유형 3가지(내재적 동기·외재적 동기·성취 동기)를 설명하고, 학생의 학습 효과를 높이는 방법을 구체적으로 제시하고자 한다. 이를 통해 부모와 교사가 실질적으로 적용할 수 있는 공부 동기 향상 전략을 확인할 수 있을 것이다. ..

아동의 학습과 발달을 이해하는 것은 효과적인 교육 전략을 수립하는 데 필수적인 요소이다. 이러한 맥락에서 심리학자 장 피아제(Jean Piaget)는 인간의 인지 발달 과정을 체계적으로 설명한 인지 발달 이론을 제시하였다. 피아제는 아동이 단순한 정보를 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라, 주어진 환경 속에서 능동적으로 사고하고 탐구하는 존재임을 강조하였다. 오늘의 포스팅에서는 피아제의 인지 발달 이론의 주요 개념을 살펴보고, 이를 현대 교육에 적용할 수 있는 효과적인 교육 전략을 제안하고자 한다. 1. 피아제의 인지 발달 이론이란?피아제는 아동의 인지 발달이 연속적인 과정이 아니라, 특정한 단계들을 거쳐 점진적으로 이루어진다고 주장하였다. 그는 아동이 자신의 경험을 바탕으로 스키마(Schema)라는 ..

오늘날의 교육 환경에서는 학습자의 성취도를 결정하는 다양한 요인이 존재하지만, 그중에서도 자기효능감(Self-Efficacy)은 학습자의 동기와 성과를 결정짓는 핵심 요소로 주목받고 있다. 자기효능감이란 특정한 과제를 수행할 수 있다는 개인의 신념을 의미하며, 이는 학습자가 도전에 직면했을 때 보이는 태도와 행동에 중요한 영향을 미친다.본 글에서는 자기효능감의 개념과 학습 성취에 미치는 영향을 분석하고, 이를 효과적으로 향상시키기 위한 방법을 제안하고자 한다. 1. 자기효능감의 개념자기효능감은 심리학자 알버트 반두라(Albert Bandura)에 의해 제시된 개념으로, 개인이 특정한 상황에서 목표를 달성할 수 있다는 믿음을 의미한다. 이는 단순한 자신감과는 차이가 있으며, 특정한 과제나 활동에 대한 개..

라, 학습자는 단순한 지식 습득을 넘어 학습 과정 전반을 주도적으로 관리할 수 있는 능력을 요구받고 있다. 자기주도학습이 효과적으로 이루어지기 위해서는 학습 계획의 수립과 실행뿐만 아니라, 학습 과정의 지속적인 점검과 조정이 필수적이다. 이러한 과정을 가능하게 하는 핵심 역량이 바로 메타인지(Metacognition)이다.메타인지는 학습자가 자신의 인지 과정을 인식하고 조절할 수 있도록 도와주며, 이를 통해 학습의 효율성과 효과성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 본 포스팅에서는 메타인지의 개념과 자기주도학습에서의 중요성, 그리고 이를 효과적으로 활용하기 위한 전략을 고찰하고자 한다.1. 메타인지의 개념메타인지(Metacognition)는 ‘사고에 대한 사고’를 의미하며, 학습자가 자신의 학습 과정을 의..

전통적인 교육 방식은 교실에서 교사가 지식을 전달하고, 학생이 이를 집에서 복습하거나 과제를 통해 적용하는 구조로 이루어져 있다. 하지만 이러한 방식은 교사가 수업 시간을 독점하며 학생의 능동적 참여를 저해할 수 있다는 한계를 가진다. 특히, 학생의 학습 속도가 다르거나 복잡한 개념을 다룰 경우, 교실 수업만으로는 충분하지 않을 때가 많다.이러한 문제를 해결하기 위해 등장한 것이 바로 플립러닝(Flipped Learning)이다. 플립러닝은 문자 그대로 전통적 학습 구조를 뒤집어 교실 밖에서 학생이 기본 학습 내용을 미리 학습하고, 교실에서는 이를 응용하거나 심화 학습을 진행하는 교육법이다. '거꾸로 학습'이라고 불리는 이 학습법은 학생 주도의 학습을 강조하며, 학생이 학습 과정의 중심에 서도록 돕는다...

오늘날 우리는 정보 과잉의 시대에 살고 있다. 정보의 양이 기하급수적으로 증가하는 가운데, 단순히 많은 양의 지식을 습득하는 것만으로는 학습의 성공을 보장할 수 없다. 이와 같은 시대적 배경 속에서 학습의 효율성과 전략이 무엇보다 중요한 요소로 자리 잡고 있는데, 이를 가능하게 하는 핵심이 바로 메타인지(Metacognition)이다.초인지라고도 불리는 메타인지는 단순히 학습 내용을 암기하는 것을 넘어, 자신의 사고와 학습 과정을 인식하고 이를 계획, 조절, 모니터링하는 능력을 의미한다. 즉, "내가 지금 무엇을 알고 있으며, 무엇을 모르는가?", "이 문제를 해결하기 위해 가장 효과적인 방법은 무엇인가?"와 같은 질문을 스스로 던지고 답을 찾아가는 과정이 바로 메타인지이다.메타인지의 중요성은 학습 효율..

현대 사회에서는 신체적, 정신적, 정서적 건강을 회복하거나 유지하기 위한 다양한 치료법이 활용되고 있다. 소아정신과나 상담센터, 아동발달센터에 가면 흔히 볼 수 있는 것이 놀이치료, 인지학습치료, 작업치료, 언어치료이다. 놀이치료는 이름에서 알 수 있듯이 놀이를 활용하기에 비슷하게 느껴지지 않지만, 학습치료나 언어치료는 비슷해 보이는 이름과 응용 사례들로 인해 종종 혼동되곤 한다. 이로인해 각각의 치료들이 어떻게 다른지 궁금해하는 부모님들이 많다. 이 세 가지 치료법은 모두 개인의 삶의 질을 향상시키는 공통된 목표를 지니고 있음에도 불구하고, 각각의 접근 방식과 치료 대상, 그리고 활용되는 기법에서 본질적인 차이를 보인다. 본 포스팅에서는 비슷하지만 다른, 이 세 가지 치료에 대해 다루어보고자 한다. 1..

인지학습치료(Cognitive Learning Therapy)는 개인의 학습 능력을 향상시키고 부정적인 사고 패턴을 긍정적으로 변화시키는 심리치료 기법 중 하나로, 최근 학계와 의료계에서 큰 주목을 받고 있는 치료법이다. 이 치료는 단순히 학습 능력 향상에 그치지 않고, 스트레스 관리, 자아 존중감 회복, 그리고 문제 해결 능력의 개선에도 기여할 수 있다. 특히, 아동과 청소년뿐만 아니라 성인 및 노년층에서도 효과를 발휘하는 점에서 폭넓은 대상에게 적용할 수 있다는 강점이 있다. 하지만 아직까지 국내에서는 인지학습치료에 대한 정보가 제한적이며, 이에 대한 전문적인 논의도 상대적으로 부족한 편이다. 이번 포스팅에서는 인지학습치료의 정의와 효과, 주요 기법, 그리고 이 치료가 교육 및 심리적 안정에 어떻게 ..